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灯花|学生“进补”有讲究

来源:新民晚报     记者:伦丰和     作者:伦丰和     编辑:郭影     2018-02-19 15:53 | |
标签:山头 电子科技学院

许多中老年人会考虑冬令进补,因为,“冬天进补,春天打虎”。可另一种人群的“冬令进补”,笔者却不敢苟同。

寒假,对孜孜矻矻学习了半年的学子无疑是个福音。特别是经历了“一模”的初、高三的应考生,终于可以利用假期调节一下精气神。每个同学也都各有不同打算:“一模”达标者可能考虑为寒假留白,让刷题止步,为升学考养精蓄锐;因为“一模”暴露了某学科的短板的,会痛定思痛而有针对性地查阙补漏;更多的同学愿意利用假期挥挥毫、濡濡墨、按按键、拉拉弓、亮亮喉、投投篮、打打球、爬爬山,再参观几处红色圣地,接受革命传统教育……

大好寒假内容七彩,莘莘学子各有期盼。然而,另一扇沉重的“大门”——补课,却应时打开。这其中,有社会办的学校“大门”,也有就读学校所办补习班的“大门”;什么“名师执教”、“一对一辅导”、“百分之百进名校”……结果当然是,一部分孩子重坐在冷板凳上,绷紧神经,听着老师机械板滞地重复讲解。

满社会都在呼吁,连教育部门都明令禁止假期补课,“要把时间还给孩子”,但事实依然故我,何故?原因不外是:学校领导追求“排名”;家长担心孩子输在“起跑线上”;主管部门或监管不力。窃以为,学生的“冬令进补”是门学问,更是有讲究的。虽不能一概排斥,但未经“望闻问切”辨证“诊断”,岂能随意而为?何况,人在青少年时期,“气血”两旺,能“补”与“不能补”当三思而行。须知,过犹不及。也望有关部门加大监管力度,动点真格的。

笔者浅见,对大部分学生来说,还是不“补”为好,让他们乐去吧!( 伦丰和

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